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Santé Social
CAP Accompagnant éducatif petite enfance (CAP AEPE)
Niveau 3Infra-Bac
Code diplôme
50033205
Date d’enregistrement RNCP
22/01/2024
Sanction de la formation/Diplôme préparé
Certificat d'aptitude professionnelle (CAP)
Code RNCP
38565
Certificateur
Ministère de l'éducation nationale et de la jeunesse
Cadre européen de la certification
Reconnu par l'Etat de niveau 3 (cadre européen des certifications)
Informations générales
• Type de formation : Formation en apprentissage
Publics et objectifs
• Public concerné : Formation proposée sous statut d'apprentissage uniquement
• Objectifs :
À l’issue de la formation, vous serez capable de : • Accompagner l'enfant dans ses découvertes et ses apprentissages • Prendre soin et accompagner l'enfant dans les activités de la vie quotidienne • Inscrire son action dans le réseau des relations enfants-parents-professionnels
Dates et cycle de la formation
• Année d'entrée dans le cycle : 2ème année
• Date de début : 26/08/2024
• Date de fin : 25/08/2025
• Durée du contrat : Un contrat d'apprentissage peut démarrer au plus tôt 3 mois avant le début de la formation et aller jusqu'à 2 mois après la date de fin de la formation.
• Aménagement PSH durée de la formation : Adaptations pédagogiques et aménagements spécifiques possibles pour les personnes en situation de handicap (PSH).
Rythme et durée
• Rythme en centre : 1 jour
• Rythme en entreprise : 4 jours
• Commentaire rythme : Cours les mercredis et pendant les vacances scolaires. Le calendrier d’alternance, remis lors de l’inscription, peut varier pour tenir compte des périodes d’activité fortes en entreprise.
• Durée en années : 1
• Durée en heures de formation : 422
• Durée en heures en entreprise (minimum) : 1183
Prérequis
• Âge : De 16 à 29 ans révolus. Certains publics peuvent entrer au-delà de 29 ans : les apprentis préparant un diplôme ou titre supérieur à celui obtenu, les travailleurs handicapés (sans limite d’âge), les personnes ayant un projet de création ou de reprise d’entreprise. Nous consulter pour une étude personnalisée.
• Voie d’accès : Aucun niveau exigé.
• Qualités attendues : • Avoir envie d’évoluer professionnellement auprès des jeunes enfants en les accompagnant sur la voie de l’autonomie tout en respectant des normes d’hygiène et de sécurité strictes • Savoir travailler en équipe et partager des informations pour le bien-être des enfants • Être ponctuel et rigoureux dans son travail et dans son engagement auprès de la structure • Souriant, aimant communiquer avec les autres, esprit d’équipe et de partage
Entreprises d’accueil
• Crèche • Centre de loisirs • École maternelle • Agence de garde d'enfant à domicile
Architecture et contenu de la formation
Unité d'enseignement 1 : Accompagner le développement du jeune enfant
Unité d'enseignement 2 : Exercer son activité en accueil collectif
Unité d'enseignement 3 : Exercer son activité en accueil individuel
Unité d'enseignement 4 : Français et Histoire Géographie – Enseignement moral et civique
Unité d'enseignement 5 : Mathématiques - Sciences physiques et chimiques
Unité d'enseignement 6 : Éducation physique et sportive
• Possibilité de valider un ou des unités d'enseignement : Non
Modalités d'évaluation et sanction de la formation
• Modalités d'évaluation : La formation et l’évaluation sont menées sous formes, d'épreuves terminales.
• Crédits ECTS : Non
• Equivalences : Nous consulter pour une étude personnalisée.
Méthodes mobilisées
Formation par la voie de l’apprentissage. Pédagogie de l’alternance. L’enseignant-formateur construit des séquences d’apprentissage en lien avec les expériences en entreprise des alternant(e)s et le métier préparé. Des outils de liaison relatifs au suivi de l’apprentissage sont mis en place, en particulier le livret d’apprentissage dont l’utilisation est obligatoire. A minima, deux visites de suivi sont menées par les formateurs par année de formation et un dialogue régulier est noué avec les maîtres d’apprentissage. Pédagogie active privilégiant : • Les mises en situation ou simulations individuelles et collectives de résolution de problèmes (exercices pratiques, travaux sur plateaux techniques) • La mobilisation des savoirs acquis en cours théoriques sur l’élaboration de projets • Une organisation coopérative des apprentissages • Une responsabilité personnelle de l’alternant(e) (plan de travail, auto-évaluation).
Après la formation
• Passerelles : Nous consulter pour une étude personnalisée.
• Suites de parcours :
Formation d'Auxiliaire de Puériculture.
• Débouchés professionnels :
• Crèche - Centre de loisirs • Écoles maternelles • Garde d'enfant à domicile • Assistant maternel
Modalités et délai d'admission
• Modalité de recrutement principale : Dossier
• Autres modalités de recrutement : Epreuves écrites, Epreuves orales
• Personnalisation sur positionnement : Personnalisation du parcours possible en fonction du parcours antérieur et des résultats d’une évaluation diagnostique, avec entrée décalée sur parcours possible. Nous pouvons adapter nos parcours aux situations de handicap.
Modalités financières
Pour l'apprenti : En conformité avec l'article L6211-1 (Code du travail), la formation est gratuite pour l'apprenti et pour son représentent légal. Pour l'employeur : - Pour les employeurs privés, la formation est éligible à la prise en charge financière par l’Opérateur de Compétences (OPCO) de l’entreprise d’accueil; en application des niveaux de prise en charge par France Compétences et selon les barèmes de la branche. Un reste à charge peut être demandé à l'employeur. - Pour les employeurs publics d’État et hospitaliers, la formation est prise en charge par ces derniers. - Pour les employeurs publics territoriaux, la formation peut être prise en charge par le CNFPT (Centre National de la Fonction Publique Territoriale). Coût : nous consulter
Dans le cadre de certaines actions, une prise en charge par l’Opérateur de Compétences (OPCO) de l'employeur est possible. Pour plus d'infos : nous consulter.
Les + de la formation
Engagements et partenariats :
Partenariats avec plus de 100 établissements d'accueil du jeune enfant sur la Loire et les départements limitrophes.
Restauration : Oui
Accessibilité PSH de la restauration : Oui
Hébergement : Oui
Accessibilité PSH de l’hébergement : Oui
Matériel / Équipement :
-
• Accessibilité PSH du matériel et de l’équipement : Achat possible de matériel et équipement spécialisé pour les personnes en situation de handicap. Pour plus d'information : nous contacter.
Rémunération
• Rémunération de l’apprenti : L'apprenti perçoit une rémunération déterminée en pourcentage du SMIC en fonction de l'âge et l'année dans le cycle de formation, hors exceptions (convention collective de l'employeur, antériorité...)
• Aides prises en charges par l'établissement :
• Aides à l'acquisition d'équipements pédagogiques (sous conditions).
• Aide pour l'hébergement (si internat proposé par l'établissement).
• Aide pour la restauration (si solution de restauration collective proposée par l'établissement)
• Aide au financement du permis de conduire de 500€ pour les apprentis majeurs
→ Plus d'infos : www.1jeune1solution.gouv.fr
Site de formation
Le Puits de l'Aune - Don Bosco
Coordonnées
17, rue Louis Blanc
42110 - FEURS
Contacts
Contact de la formation
Karine VALERO
karine.valero@cneap.fr
04 77 26 11 65
Référent handicap
Christine TORDI
christine.tordi@cneap.fr
04 77 26 11 65
Accès par transport
-10 minutes à pied de la gare SNCF + arrêt TIL -accessibilité par transport scolaire avec un système de navettes depuis l'arrêt "Stade ROUSSON" à Feurs.
Accessibilité P.S.H des locaux
Oui totale
CFA/CFPC de rattachement
Association loi 1901
N° SIRET : 50304921500026
N° UAI : 0693764S
Déclaration d’activité enregistrée sous le numéro 84 69 17362 69. Cet enregistrement ne vaut pas agrément de l’Etat.
Date de dernière mise à jour
17/09/2024